Учебният час по математика в трети клас, с учител г-жа
Анета Бързакова на тема „Изваждане на трицифрени числа“ премина с различни дейности, в които учениците трябваше да отговарят аргументирано при решаване на различни задачи. Не си мислете, че те бяха само и единствено за пресмятане. Учениците устно отговаряха на въпроси и твърдения от типа „Вярно ли е ,че…“. Играта „Смятай бързо“ ги постави в ситуация, в която на ум трябваше да изчисляват изрази с различни действия. Да не мислите, че е лесно! Никак даже! Но третокласниците се справиха почти без грешка. Математическата диктовка също не ги затрудни. Правилно определяха кои действия се извършват най-напред. В духа на предстоящата Коледа търсиха причината защо една от снежинките е тъжна и как могат да я развеселят. Мисля, че се досещате защо е била тъжна снежинката ( разликата на числата беше грешна). Работата по двойки и взаимната проверка на решените задачи помогна на учениците не само сами да открият пропуските си, както и тези на съученика си, а и да ги поправят. Текстовите задачи решаваха чрез графичен модел. Осъществената междупредметна връзка с БДП (знака STOP) помогна на учениците да затвърдят знанията си за видовете ъгли. Чрез груповата работа учениците затвърдиха знанията си за разпознаване на различните видове триъгълници според ъглите и според страните .
Поздравления за г-жа Бързакова за динамичния учебен час по математика, в който учениците не само се състезаваха, но и си помагаха и взаимно поправяха грешките си!
